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2017,我们的足迹
点击数:344 发表时间:2018-02-19     字号: |大+  

——榆林市苏州中学2017年工作回眸

时间的潮水翻涌向前,沙滩上留下了一行行足迹。那足迹里有泪水也有欢乐,有酸楚也有甜蜜,有艰辛也有收获……


2017,苏州中学人砥砺前行的一年,栉风沐雨的一年。这一年里,我们在区教育局的正确领导下,教育各直属单位的精心指导下,确定了走“文化引领、德育为先、课改行动、精细管理、内涵发展”的办学之路,践行“今天的教育是为明天的发展奠基”的办学理念, 遵循“博学、笃志、明礼、担当”的校训,努力实现“全面形成和发展学生核心素养”的育人目标,着力打造内涵丰富、育人功能显著的校园文化,全力构建以学科课程、活动课程、特色课程、拓展课程、实践课程为载体的“五位一体”课程体系和以国学讲堂、知行学堂、家长进课堂为抓手的“三位一体”的德育载体,深入探索高效课堂教学模式,稳步推进语文主题学习和分层走班教学,积极推行岗位课时化管理,奋力实现追赶超越目标。

苏州中学正以昂扬的姿态开启学校发展的新征程……

第一篇章  党建助力促业务


       2017年,我校在赵东廷书记的领导下,全体党员干部思想认识到位,积极参加各级各类党员活动十七次,在推动党建工作任务落实和创新等方面做出了诸多探索和努力,为学校改革发展稳定做出了积极的贡献,为学校发展提供坚强的思想和组织保证。


学政策保方向

学校领导深入学习党的理论文件、政策法规、学校管理,把自主学习和写心得、写总结、写调研报告相结合;把提升个人理论知识素养与提高学校管理能力水平相结合,既实现了决策的科学性和管理的有效性,也保证了党的教育方针有效贯彻。


     研党性铸师魂

      通过开展“三会一课”、“两学一做”、“作风整顿”、“四亮四比”、“十大专项行动”、“创建五星级党支部”等活动,提高了党员教师的党性修养,影响和带动全体教职工爱岗敬业、努力工作、工作不讲条件、任劳任怨。


抓党建促发展

党政同台,共谋学校发展;树立先进典型,发挥榜样带动作用;实施教研课改,发挥党员示范作用;精准扶贫帮困,落实党员主体责任;加强党建阵地建设,发挥党组织的战斗堡垒作用。



第二篇章  教研活动促成长

一年来,在业务副校长韩君如的带领下,校教研室郑军平主任的精心安排下,我校教科研工作,坚持以积极稳妥地推进课程改革,切实提高课堂教学效益为主题,进一步加强学习与研究,不断更新教育理念,深入研究教育教学理论,紧紧围绕新的学科课程标准,通过多种形式、多个层面的课题研究活动,帮助教师改变传统的课堂教学方式,优化学生学习策略,重视培养学生的创新精神与实践能力,提高课堂教学效益。仅后半学期安排本校公开课就115节,其中九年级的调研课25节、九年级同课异构课23节、八年级语文主题学习12节,八年级高效课堂22节、七年级高效课堂31节、青年教师汇报课4节。学校教科研工作在全体教师的共同努力下,取得了一定成绩。

杏坛精英齐抖擞,三尺讲台竞风流

2017年4月 6 日,举行苏州中学第一届教学能手评选活动,我校12位教师上演了一场精彩纷呈的讲课、说课与答辩“大比武”。

   

       经过激烈角逐,文科组马慧萍老师荣获一等奖,理科组王勇飞老师荣获一等奖。比赛结束后,区教研室评委专家杜治礼、任润花分别做了精彩点评。本次大赛,集竞赛、学习、交流、研讨于一体,达到了“广覆盖、浓氛围、重过程、促提高、出实效”的目标。


       在点评会上,乔辉校长悉心指导并表示,本次课堂教学竞赛活动取得了很好的效果,对于青年教师更快成长具有重要意义,学校今后将坚持每年举办一次中青年教师教学能手活动,推动教学竞赛活动的不断创新和纵深发展,为我校教师队伍的梯度发展奠基。

九年级“同课异构”


      本学期我校对于九年级实施了分层教学策略,根据学生的学习能力将学生分为ABC层。针对这一改革措施,校教研室提出了在九年级组织“同课异构”教学研讨活动,旨在研究同一教学内容面对不同能力的学生我们应该采取怎样的教学策略。   
     最后,历经四个星期,共观摩了23位老师的23节公开课。课后,各教研组还及时组织开展了评课议课活动,大家积极讨论每节课的得失,尤其是对于分层后的教学策略有了明确的方向。




八年级“语文主题学习”

  “语文主题学习”教学实验是榆阳区全区语文教学的改革策略,我校于2016年10月被纳入榆阳区实验学校的行列,迄今已有一年的实验经历。在这一年中,语文教研组积极探索“语文主题学习”课堂教学模式、学生阅读模式以及整合备案模式,取得了一定的成果。本学期组织八年级语文老师上观摩课12节,有全组教师参与的“语文主题学习”研讨会两次,外出听课培训一次。在2017年11月榆阳区“语文主题学习”课堂教学竞赛上,我校马惠萍、王宏晔老师分别获得一等奖、二等奖,同时我校被榆阳区教育局授予“榆阳区语文主题学习实验示范校”称号。虽然我们取得了一些成绩,但对于我们来说,“语文主题学习”实验还是任重道远,我们还在路上,需要我们全体语文老师再接再厉,更上一层楼。


七八年级“高效课堂”

      切实提高课堂教学效益是我们每一位教师的追求。2017年后半学期,我校大力开展“高效课堂”教学改革实践,先后组织观摩课53节,七八年级的科任老师人人参与。课后,以教研组为单位召开了评课议课会,既评得失,也议教改,收到了良好的效果。‍    
 


青年教师成长汇报课

      本学期,我校共有4名三年以下教龄的年轻教师。校教研室于第16周组织了“青年教师成长汇报课”,除了本组教师听课外,校级领导也认真聆听了新教师的汇报课,并随时给予了指导意见。课后,各教研组召开了评课议课会,“老”教师们认真耐心指导青年教师,有效促进了青年教师的专业成长。‍















































      榆林市苏州中学李巧艳老师和赵娟老师在2017年11月17日结束的“榆林市中小学教师新媒体新技术培训暨第三届教学应用大赛”活动中均荣获一等奖 。


榆林市苏州中学第二届教育沙龙———说说“我的教育故事”


2017年12月29日下午五点二十分,苏州中学“说说我的教育故事”教研沙龙在学校餐厅隆重举行。会上,乔辉校长致新年贺辞,韩君如副校长担任大会组织者,教研室郑军平主任担任大会主持,全体教职工参加会议。

             













































此次教育故事分享是学校“切实加强师德师风建设”、“大力倡导良好的师生关系的构建”等工作要求的具体实践。刘弟花、苏利文、叶鹏举、王梅、叶艳玫、谢晓梅等六位老师代表英语组、音体美组、数学组、生化组、语文组、政史地组分享了他们精彩的教育故事。

    

      分享会结束了,耳畔的声音犹在,让人心中跃动着激情,脚下沉淀着思考:教育是这样的事业——不忘初心,方得始终。奉献与生俱来的善良、真诚,在生命中历发进取、开拓创新,静候春花烂漫、秋实满园。

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第三篇章 榜样引领促发展


     榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。

     今天,播撒一种榜样,让我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

为了树立好这个榜样,我校教务处在韩君如副校长的领导下,陈智主任、王莉副主任的精心策划下,组织了优秀试卷展评和优秀学生表彰大会。‍

优秀试卷展评


     

       为了进一步落实学生良好习惯的养成,更好地促进学生积极学习的态度,切实提高学生答题的规范性和有效性,树立一批学习优秀者,学习勤奋者典型,苏州中学为学生搭建了互相借鉴、互相激励、快速成长的平台,从而推动良好学风的形成,第十四周(星期一至星期五)我校开展了期中考试优秀试卷展评活动。

榆林市苏州中学2017-2018学年度第一学期期中考试表彰大会



       2017年11月6日、7日、8日学校组织了期中考试,13日早晨7点20分全校师生在学校操场举行了期中表彰大会。大会由韩君如副校长总结这次期中考试的总体情况,并且公布了在本次考试中成绩突出的学生。

      随后教务处奖励了各年级20名优秀生,由各班主任颁奖;单科前三名,由各科任老师颁奖;进步奖每班2人,由下年级领导颁奖。教务处还特别设计了专用奖状,且发放各类优秀读物、名著、经典、文学作品集、写作大全、工具书、笔记本等促进学习,有益学生身心发展的奖品来激励学生。‍



第四篇章  德育教育促内涵


      德育是学校实施素质教育的重要组成部分。我们学校特别注重此项工作,始终坚持把德育工作贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对我校学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。

      一年来,我校在常鹏里副校长的领导下,德育处白刃主任、苗建斌副主任的精心组织安排下开展了一系列的德育活动。‍

学雷锋活动   


      在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十四周年之际,根据上级的有关精神,结合学校德育工作重点,按照青年志愿者服务统一行动要求,在区环卫所的大力协助下,榆林市苏州中学七年级师生近五百人,于3月2日在人民西路参加了“青年志愿者学雷锋”的社会实践活动。学生们对人民西路道路两侧的野广告、人行道上的积雪、烟头、绿化带中的垃圾等进行了彻底清理。活动井然有序,同学们干劲十足,这不仅增强了他们的社会服务意识和责任感,也促进了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的人和事结合起来,展现了我们榆林市苏州中学师生的精神风貌。‍


百日誓师大会


      为了增强初三学生迎战中考的信心,激发学生的拼搏精神,2017年3月23日,榆林市苏州中学召开了“百日誓师”大会。大会由武衡与赵燕燕老师联合主持,全体九年级师生、家长和校级领导参加。九年级同学的手语舞《感恩一切》拉开了大会的序幕,大会由 “连接篇”“点燃篇”“领航篇”三部分组成。


     

 在感恩中,孩子和父母和老师完成了情感和能量的最自然和有力的连接,外边大雪纷飞,这里春意融融,所有人都感受到了彼此血脉相通温情流淌的感动和幸福。家长代表、教师代表、学生代表的发言不断助力加热,蓄满的能力又被斗志的号角点燃,发出了掷地有声、志在必得的誓言。

     最后,乔辉校长的一番话为学校的发展,孩子们的奋斗扬起了壮丽的风帆!‍


2017年榆阳区中小学生田径运动会

 2017年5月榆阳区中小学生运动会在榆林市苏州中学举行。全体师生优质地完成了上级交给我们的承办任务,特别是开幕式上由我校七年级师生表演的大型团体操《五月的鲜花》,得到各界领导的一致好评。同时,我校的运动员也取得了优异的成绩。


新生入学教育周活动

为了使每一位学生对学校都有一个初步的了解,尽快认识新同学、新老师,迅速融入班级大家庭,感受集体的温暖。树立学生的合作意识,团队意识,培养学生的纪律观念和吃苦耐劳的精神,为学生初中三年的学习生活和今后的幸福人生奠定扎实的基础。学校于2017年8月28日对七年级新生进行为期一周“新生入学综合教育周”的专项教育活动,内容包括:对学校各项规章制度的学习、师生以及同学之间的相互认识、安全知识学习和应急逃生演练、队列队形的训练等等,并于9月2日进行汇报演出,收到了很好的效果,得到了家长和学生的一致好评。


榆林市苏州中学第二十届运动会     

2017年9月29日,学校举行第二十届田径运动会,这是一次对我校学生综合素质的一次大检阅,是展示我校体育教学成果的一届大盛会,广大师生必然会从运动员身上汲取力量,以饱满的精神、顽强的斗志投入到今后的学习生活中,在苏州中学这块沃土上放飞理想,创造辉煌!


主题班会

主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。一年来,德育处精心组织、并布置了十余次一系列的主题班会,有关于“感恩”的、“爱国”的、“安全”的、“抵制校园欺凌”的、“励志教育”的、“三节三爱”的、“学习方法讨论”的、“爱护环境卫生”的等等。

通过这些主题班会来让学生澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的成长和树立人生观都起到了重要的作用,成为了学生的必修课。


       


精准扶贫  

为了认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神,按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路,我校深入推进教育精准扶贫工作。针对我校的建档立卡户,先后走访慰问了四十余次;单独课程或心理辅导120余人次;针对贫困住宿生发放了148125元的贫困补助金等,来全面落实这一项重点工作。

       


评选“月度之星   

 “月度之星”的评选,已经成为了我校德育工作的重点。它不仅培养了学生树立正确的荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观,还鼓励学生全面发展,促进学生素质全面提高。同时,引导教师改变评价方式,充分关注每一个学生的全面发展,发掘学生的闪光点,让更多的学生发现自己的发展的潜力,找到成长的自信。

       


家校共建   

我校创新“家校共育”模式,已成为学校工作的亮点,内容包括:家长委员会的成立与活动开展、每周一次的家长进课堂日、家长值周、家长监考等。使家长与学校之间形成了很好的互动,家长的教育配合学校教育,保持了一致性,形成学校——家庭的德育工作统一战线。得到了上级领导的表扬和兄弟学校的效仿。

       


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