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百战归来更读书,静气十足万事宜
点击数:1259 发表时间:2018-10-27     字号: |大+  

百战归来更读书,静气十足万事宜

昨日回返时,夕阳正辉煌。那光从车窗涌进来,一路灿烂而热情相拥。灿烂得我们看不清红绿灯,看不清前路,于是我们笑悟,在辉煌中前行更要格外谨慎和冷静。人生不一定名利场里辉煌,但一定要沐浴在内心成长的光辉里。

昨天我们师生一行参加了榆阳区第二届中学生诗词大会比赛,八名同学,四名作为选手台上答题,四名为挑战团成员台下答题。初中组九支队伍,高中组五支,我们参赛初中组。赛题颇有难度,各队优势各具。每关每道皆揪人心,波人意:或欢呼或叹扼,或争辨,心无旁骛,目不他瞬。情急时,恨无彩凤翼,憾无灵犀通。飞花令时几次就剩我们和六中两队耗尽千句得失一句……最后,我们学校在九支队伍中成绩第三,获得团队三等奖。台上所有选手都获奖,连台下四名同学全都进入六十名挑战团成员中的成绩前十五,获得了优秀挑战者奖,老师也获了最佳指导奖,皆大欢喜。

尽管我们不是第一,就算是第一我们也要摆正自己的初心。荣誉可以鼓舞士气,增加团队凝聚力,更是让我们学会为大局齐心协力,有时甚至要甘心放弃台上位置,在台下助力勉力。我不止一次遇到名额有限,都想上台的难题。舍掉谁,谁都会觉得受伤害,很欣慰,我们的孩子尽管免不了掉眼泪,但只要你的话能说到她心坎上,能将他的心引在顾全大局且关注自身成长的点上道上,她就能欣然接受,无论台上台下都能正面充分收获成长的开心。比如此次曹淳帽同学,全校无人不知的才学皆优的女生,没有上场,却做好了此次台下成长的功课。和她交流时她亮晶晶的眼睛让你知道你的心流和她的心流在晨曦中清莹美好地交汇,流淌……

譬如平时,我们好多时候都在台下幕后,我们以为这是别人的主场,我们只是观众或配角,如果不乐意不感兴趣就轻掷或胡乱打发此刻光阴。其实时间的黄金白驹在台上台下,每个地方,每个人身边一样经过,在你的时光人生中,无论何时何地都是你自己人生的主场,你都是你人生的主角,你要觉醒这一点。不要让你外的一切带走迷失了你自己,忘了所来,不知所踪。比如我们每天课上新闻播报时,有同学未被吸引住可能在下边走神或说小话或做别的,他要是懂得成长是自己一生的功课,成长的主体主题永远是自己,总坐不住的就在别人台上的时刻有意识训练自己的专注力定力;听话记不住要点的就用笔记一二训练自己的概要能力;总是不敢响亮表达的同学就在此刻准备下一刻点评时响亮发言……你总能找到你的成长点,成长从自我觉醒开始。此次,曹淳帽同学先做了每个同学都需要做的功课,其他孩子也各有成长,最富有诗书但内敛的乔奕杰开始学会响亮表达。我带他们拜了一中校园内仰之弥高的孔夫子像,拜毕我听到马铭泽说好感动要掉泪……成长,就是接通一种让你端正感动让你向上的能量,让这股能量充盈你身上…

比赛也好,活动也好,只是个成长的平台,只要能借此充盈他们的浩气,增长他们的自信,开阔他们的格局,就当尽力,这是初心。譬如能借此引发浩气把腰背挺直,引出静气把心力守一,引出大气把小我长大……而我,觉得我们所有人更多得缺的是静气,是沉潜一处一事,不躁不乱止于至善的深山静气。有大静气才有大成长,大底气,大勇气,大志气,大智气。音乐人李健在水木年华大紫大红的时候,一个人静静的退了出来。读书、思考、创作。并说,经常读书,就不那么容易慌张。他认为成名太早,人的积累和沉淀都少。如果没有超人的天赋,过早的成名可能会毁灭一个人创作的才情。在时光的磨砺之下,真正有价值的东西才会沉淀下来,作品也才能经得起推敲和检验。

读诗书,最养静气,我们不是为参加比赛才读书才积累,是为即便经遇人生百战千转,皆能有底气才气勇气大气应对自如从容不殆!所以,百战归来更读书,静气十足万事宜!

四名选手:贺一丹、马铭泽、强惠炯、乔奕杰其中受奖。

曹淳帽、高佳苑,刘翼丰、张思雨四位挑战团成员全受奖。

团体奖

最佳辅导老师奖,我站在这里,然而背后是我们八九年级语文老师们长期培养学生和近日专项培训的集体辛苦,还有韩校全程全方位的亲力指导督促的助力。

以下是初中组比赛题,共有三关

第一关“小荷才露尖尖角”(必答题)

本关有5种题型,共28题,四名选手依次上场答题,每位选手有7次答题机会;参赛选手在规定时间内完成答题,并以击败“挑战团”和“同台选手”人数得分,每击 败1名“挑战团”成员得1分;每击败一名同台选手得2分;

第二关“长风破浪会有时”(抢答题)

本关共有32道题,各队四名选手依次上场答题,每人抢答8题;采用自由抢答形式,抢答成功后方可答题,答对一题得10分,回答错误扣10分,抢答成功后10秒内未作答,视为答题错误。

题型1:问答题

题型2:文字线索题

题型3:判断题

题型4:沙画视频线索题

第三关“不破楼兰终不还”

本关为对抗答题,题型采用“飞花令”,共设5道题,每题30分; 晋级本关的四支代表队的选手同时上台答题,屏幕给出令牌,要求四队选手依次交替朗诵出包含有该令牌的诗句,直到有代表队无法接出时该题结束,给朗诵最多数的代表队加30分,若有两队(或多队)朗诵数量一样多,则两队(或多队)都加分。5题答完后根据成绩排出名次。

本关答题顺序参照前两关成绩,成绩高者优先答题。本次比赛初中组令牌为“玉、红、千、天”。


第一关:小荷才楼尖尖角——

第二关:长风破浪会有时

第三关:不破楼兰终不还

飞花令,我校四名选手合力决战——

成长的背景、背影

下午高中组部分赛题——

   



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